铄途世校赛备赛系统 出品
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 适用项目 | 《一图到底：复杂地形三维测绘与成果交付》 |
| 赛道 · 组别 | 地质勘察与地理测绘赛道 · 高职组 |
| 队伍配置 | 4 人标准队 · 4 个岗位（选手 A/B/C/D） |
| 展示时长 | 60 分钟（争夺赛） |
| 项目主线 | 布控—航飞—建模—核质 |
| 本版不做 | 不做全域测绘，只做一条典型山脊线 |
使用说明
- 本稿为排练版，正式上场前须完成 3 轮以上带妆彩排，节奏以彩排实际为准；
- 【动作：】为实操指令，讲到哪一步，手上就做到那一步，先讲完再做或先做完再讲都要扣分；
- 谁做谁讲、不做不讲——当前技能点的操作人本人讲本岗动作，队长只做串场，不为他人代讲；
- 文中所有量化指标均为本项目自主设计的考核指标，非官方参数，上场前须替换为本队实测数据。
一、角色与分工
| 选手 | 岗位 | 核心职责 | 主操技能点 | 工位 |
|---|---|---|---|---|
| A（队长/主讲） | 地理信息处理员 | 负责成果数据管理、格式标准化与质检看板汇报，对交付质量负责 | 成果质检与标准化交付 | 4 号工位 · 数据处理与看板（队长/主讲） |
| B | 工程测量员 | 负责控制点布设与 GNSS 联测，为航飞提供像控基准，对精度负责 | 控制点布设与 GNSS 测量 | 2 号工位 · 控制测量组 |
| C | 无人机测绘操控员 | 负责航飞作业与影像现场质检，对影像质量与飞行安全负责 | 无人机航测数据采集 | 1 号工位 · 无人机起降区 |
| D | 三维建模技术员 | 负责点云拼接、三维建模与精度检查，对模型成果负责 | 点云拼接与三维建模 | 3 号工位 · 建模工作站 |
岗位名称取自本赛道《赛道简介》面向主要岗位（群）口径；赛道 7—43 的岗位群建议以官方《赛道简介》原文复核。
4 人全员实操，每项技能主操一人、其余三人真实参与协作（数据核实／物料准备／记录留痕），任一时刻每个工位都有人在有效动作状态，不出现站着看同伴做的空转。
二、60 分钟时间轴总览
| 时间 | 时长 | 环节 | 主操 | 板块 |
|---|---|---|---|---|
| 0:00–5:00 | 5 min | 开场陈述：项目来源 · 痛点 · 目标 | A | 项目设计 |
| 5:00–8:00 | 3 min | 岗位分工与工作计划 | A | 项目设计 |
| 8:00–20:00 | 12 min | 技能①实操 | B | 工作流程 |
| 20:00–23:00 | 3 min | 核心技能高光 3.1 | B | 核心技能 |
| 23:00–34:00 | 11 min | 技能②实操 | C | 工作流程 |
| 34:00–37:00 | 3 min | 核心技能高光 3.2 | C | 核心技能 |
| 37:00–46:00 | 9 min | 技能③实操 | D | 工作流程 |
| 46:00–49:00 | 3 min | 核心技能高光 3.3 | D | 核心技能 |
| 49:00–53:00 | 4 min | 技能④实操：数据汇总与看板 | A | 工作流程 |
| 53:00–56:00 | 3 min | 突发情况处置演练 | 全员 | 工作流程 |
| 56:00–58:30 | 2.5 min | 主要成果汇报 | A | 主要成果 |
| 58:30–60:00 | 1.5 min | 工位复位与收口 | 全员 | 主要成果 |
合规核算
- 实操合计 48 分钟（技能①12′＋高光 3.1 3′＋技能②11′＋高光 3.2 3′＋技能③9′＋高光 3.3 3′＋技能④4′＋突发处置 3′），占总时长 80% ＞ 2/3；
- 主讲（选手 A）串场发声合计 16.0 分钟，占总时长 27% ≤ 30%；
- 现场展示技能 4 类：控制点布设与 GNSS 测量、无人机航测数据采集、点云拼接与三维建模、成果质检与标准化交付。
上述 2/3 与 30% 两项为裁判评判经验口径，非官方明文，具体以本赛道评分表为准。
三、逐字稿正文
【T0:00–5:00】开场陈述：项目来源 · 痛点 · 目标（主讲 A）
T0:00（动作：4 人站定，A 上前一步，环视评委）
A：各位评委老师好，我们是高职组地质勘察与地理测绘赛道参赛队。我是选手 A，负责统筹与数据汇总；B 同学是工程测量员，C 同学是无人机测绘操控员，D 同学是三维建模技术员。
A：今天汇报的项目是《一图到底：复杂地形三维测绘与成果交付》。
T0:54（动作：屏幕切到项目来源页）
A：先说项目从哪来。山地项目外业跑三趟，回来发现点云拼不上，内业又要返工，这是我们跟岗时每天都要面对的一段作业。
T1:54（动作：切到痛点页，逐条指向数据）
A：痛点只有两条，但都很硬：其一，外业一次合格率只有 82%；其二，点云拼接超差，成果格式各家一套。这两条直接卡住了这一段作业的效率和一致性。
T2:54（动作：切到目标页，三条指标投屏）
A：目标定三条，都能当场量出来：外业数据一次合格率 由 82% 收敛到 ≥95%；点云拼接中误差 由 0.12 m 收敛到 ≤0.05 m；成果格式标准化率 由 60% 收敛到 100%。这三项是我们自主设计的考核指标，不是官方参数。
T3:54（动作：切到主线流程图）
A：整条链用一句话说清——布控—航飞—建模—核质。四个岗位各守一段，上一段的产出就是下一段的输入，中间不留断点。
T4:30（动作：切到取舍页）
A：这一版我们明确不做：不做全域测绘，只做一条典型山脊线。原因很直接——它不在本次考核的能力范围内，硬做只会把展示时间摊薄。接下来 60 分钟，4 个人会真实上手操作，请各位老师检验。
【T5:00–8:00】岗位分工与工作计划（主讲 A 串场，4 人就位）
T5:00（动作：4 人走向各自工位，A 站在看板前）
A：先交代分工。4 个人对应 4 个岗位，不是组长组员，是本赛道真实岗位上的人。
A：我本人——地理信息处理员，负责成果数据管理、格式标准化与质检看板汇报，对交付质量负责，主操「成果质检与标准化交付」，工位在 4 号工位 · 数据处理与看板（队长/主讲）。
A：B 同学——工程测量员，负责控制点布设与 GNSS 联测，为航飞提供像控基准，对精度负责，主操「控制点布设与 GNSS 测量」，工位在 2 号工位 · 控制测量组。
A：C 同学——无人机测绘操控员，负责航飞作业与影像现场质检，对影像质量与飞行安全负责，主操「无人机航测数据采集」，工位在 1 号工位 · 无人机起降区。
A：D 同学——三维建模技术员，负责点云拼接、三维建模与精度检查，对模型成果负责，主操「点云拼接与三维建模」，工位在 3 号工位 · 建模工作站。
T6:36（动作：4 人各自回应，同时检查本工位设备）
A：我是地理信息处理员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——成果质检与标准化交付。
B：我是工程测量员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——控制点布设与 GNSS 测量。
C：我是无人机测绘操控员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——无人机航测数据采集。
D：我是三维建模技术员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——点云拼接与三维建模。
T7:24（动作：A 指向工位卡与计时表）
A：谁在哪个点位、第几分钟做到哪一步、判据是多少，全部写在工位卡上，计时表贴在台面。我负责盯节奏，不替任何人报他的进度。现在进入技能①。
【T8:00–T20:00】技能① 控制点布设与 GNSS 测量（主操 B · 工程测量员，边做边讲）
T8:00（动作：踏勘选点布设标靶）
B：现在进行技能①第 1 步：沿山脊线踏勘，在通视良好处布设 4 个像控点和 2 个检查点。执行标准按我们的工艺卡：点位分布均匀，相邻点间距 ≤300 m。 为什么要这么做？像控点是整条航线的骨架，布点合理一次合格率才有底，少跑第二趟。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T9:48（动作：判读—记录—打勾）
B：当场复核：点位分布均匀，相邻点间距 ≤300 m。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 地理信息处理员（A）：我这边同步在推进——按交付规范统一坐标系、文件格式与命名规则，归集成果，进度正常，需要交接时我喊你。 无人机测绘操控员（C）：我手上没停，正在做——核对空域与气象条件，起飞前逐项完成机体与电池自检，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）控制点布设与 GNSS 测量 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T12:00（动作：RTK 联测记录坐标）
B：技能①第 2 步，用 GNSS 接收机对每个控制点联测，记录坐标与精度指标。做到什么程度算合格？平面较差 ≤2 cm，解算固定解率 ≥95%。 每个点两测回互校，替代单次采信，坐标精度直接决定拼接精度。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T13:48（动作：判读—记录—打勾）
B：再看一眼判据：平面较差 ≤2 cm，解算固定解率 ≥95%。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 无人机测绘操控员（C）：本岗这一段我接着做——按预设航线执行自动航飞，实时监控姿态与影像存储，做完把结果递给你。 三维建模技术员（D）：我这边同步在推进——生成密集点云，用检查点比对拼接精度并输出误差报告，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——控制点布设与 GNSS 测量 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T16:00（动作：绘制点之记移交航飞）
B：技能①第 3 步——现场绘制点之记并拍照存档，坐标成果移交航飞与建模岗。这一步的标准卡在：点之记要素齐全，移交差错 0 处。 点之记是外业内业的交接凭证，复核超差时就靠它定位。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T17:48（动作：判读—记录—打勾）
B：这一步的判据我再念一遍：点之记要素齐全，移交差错 0 处。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 三维建模技术员（D）：我手上没停，正在做——构建三维实景模型，按测区范围裁切并修饰水面漏洞，数据共享给你那边。 地理信息处理员（A）：本岗这一段我接着做——汇总本次外业一次合格率与拼接中误差，输出前后对比，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）控制点布设与 GNSS 测量 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T19:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
B：技能①这一段完成，产出是现场绘制点之记并拍照存档，坐标成果移交航飞与建模岗，交给下一棒。
C：收到，我接着往下做。
【T23:00–T34:00】技能② 无人机航测数据采集（主操 C · 无人机测绘操控员，边做边讲）
T23:00（动作：检查空域设备自检）
C：技能②第 1 步，核对空域与气象条件，起飞前逐项完成机体与电池自检。做到什么程度算合格？风速 ≤5 m/s 方可起飞，自检项 12/12 通过。 测绘飞一次成本高，起飞前把条件核清楚，避免带病作业返工。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T24:39（动作：判读—记录—打勾）
C：再看一眼判据：风速 ≤5 m/s 方可起飞，自检项 12/12 通过。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 工程测量员（B）：本岗这一段我接着做——沿山脊线踏勘，在通视良好处布设 4 个像控点和 2 个检查点，做完把结果递给你。 三维建模技术员（D）：我这边同步在推进——导入影像与像控点做空中三角测量，剔除粗差点后重算，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——无人机航测数据采集 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T26:40（动作：按航线执行航飞采集）
C：技能②第 2 步——按预设航线执行自动航飞，实时监控姿态与影像存储。这一步的标准卡在：航高保持 ±3 m，影像无漏拍模糊。 固定航线自动飞行替代人工手飞，重叠度稳定，点云才拼得上。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T28:19（动作：判读—记录—打勾）
C：这一步的判据我再念一遍：航高保持 ±3 m，影像无漏拍模糊。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 三维建模技术员（D）：我手上没停，正在做——生成密集点云，用检查点比对拼接精度并输出误差报告，数据共享给你那边。 地理信息处理员（A）：本岗这一段我接着做——对模型、点云、影像逐项质检，生成质检报告与看板，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）无人机航测数据采集 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T30:20（动作：现场质检影像补飞）
C：现在进行技能②第 3 步：降落后立即抽检影像重叠度与清晰度，不合格架次现场补飞。执行标准按我们的工艺卡：现场质检通过率 100% 方可撤场。 为什么要这么做？把内业才能发现的问题提到现场解决，这是外业一次合格率的关键一步。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T31:59（动作：判读—记录—打勾）
C：当场复核：现场质检通过率 100% 方可撤场。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 地理信息处理员（A）：我这边同步在推进——汇总本次外业一次合格率与拼接中误差，输出前后对比，进度正常，需要交接时我喊你。 工程测量员（B）：我手上没停，正在做——现场绘制点之记并拍照存档，坐标成果移交航飞与建模岗，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）无人机航测数据采集 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T33:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
C：技能②这一段完成，产出是降落后立即抽检影像重叠度与清晰度，不合格架次现场补飞，交给下一棒。
D：收到，我接着往下做。
【T37:00–T46:00】技能③ 点云拼接与三维建模（主操 D · 三维建模技术员，边做边讲）
T37:00（动作：空三加密剔除粗差）
D：技能③第 1 步——导入影像与像控点做空中三角测量，剔除粗差点后重算。这一步的标准卡在：空三重投影误差 ≤1/3 像素，粗差剔除留痕。 空三是模型精度的根，先把粗差剔干净再建模，避免整图扭曲。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T38:21（动作：判读—记录—打勾）
D：这一步的判据我再念一遍：空三重投影误差 ≤1/3 像素，粗差剔除留痕。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 无人机测绘操控员（C）：我手上没停，正在做——核对空域与气象条件，起飞前逐项完成机体与电池自检，数据共享给你那边。 地理信息处理员（A）：本岗这一段我接着做——按交付规范统一坐标系、文件格式与命名规则，归集成果，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）点云拼接与三维建模 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T40:00（动作：生成点云检查拼接）
D：现在进行技能③第 2 步：生成密集点云，用检查点比对拼接精度并输出误差报告。执行标准按我们的工艺卡：拼接中误差 ≤0.05 m，最大误差 ≤0.10 m。 为什么要这么做？常规凭目视判断拼没拼好，我们用检查点算出中误差，超不超差有数。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T41:21（动作：判读—记录—打勾）
D：当场复核：拼接中误差 ≤0.05 m，最大误差 ≤0.10 m。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 地理信息处理员（A）：我这边同步在推进——对模型、点云、影像逐项质检，生成质检报告与看板，进度正常，需要交接时我喊你。 工程测量员（B）：我手上没停，正在做——用 GNSS 接收机对每个控制点联测，记录坐标与精度指标，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）点云拼接与三维建模 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T43:00（动作：构建模型裁切修饰）
D：技能③第 3 步，构建三维实景模型，按测区范围裁切并修饰水面漏洞。做到什么程度算合格？模型纹理分辨率 ≤5 cm，无显著拉花空洞。 产出一套可量测的三维成果，山脊线可以直接在上面切剖面。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T44:21（动作：判读—记录—打勾）
D：再看一眼判据：模型纹理分辨率 ≤5 cm，无显著拉花空洞。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 工程测量员（B）：本岗这一段我接着做——现场绘制点之记并拍照存档，坐标成果移交航飞与建模岗，做完把结果递给你。 无人机测绘操控员（C）：我这边同步在推进——降落后立即抽检影像重叠度与清晰度，不合格架次现场补飞，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——点云拼接与三维建模 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T45:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
D：技能③这一段完成，产出是构建三维实景模型，按测区范围裁切并修饰水面漏洞，交给下一棒。
A：收到，我接着往下做。
【T49:00–T53:00】技能④ 成果质检与标准化交付（主操 A · 地理信息处理员，边做边讲）
T49:00（动作：统一坐标与成果命名）
A：现在进行技能④第 1 步：按交付规范统一坐标系、文件格式与命名规则，归集成果。执行标准按我们的工艺卡：命名规则一致率 100%，格式仅保留 2 种。 为什么要这么做？各家一套格式的老问题，靠一张规范表统一，交付不再来回转换。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T49:36（动作：判读—记录—打勾）
A：当场复核：命名规则一致率 100%，格式仅保留 2 种。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 工程测量员（B）：我这边同步在推进——沿山脊线踏勘，在通视良好处布设 4 个像控点和 2 个检查点，进度正常，需要交接时我喊你。 无人机测绘操控员（C）：我手上没停，正在做——核对空域与气象条件，起飞前逐项完成机体与电池自检，数据共享给你那边。
T50:20（动作：逐项质检生成报告）
A：技能④第 2 步，对模型、点云、影像逐项质检，生成质检报告与看板。做到什么程度算合格？质检 8 项全过，报告随成果归档。 质检报告跟成果一起交，接收方不用重新验证，一次通过率就上去了。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T50:56（动作：判读—记录—打勾）
A：再看一眼判据：质检 8 项全过，报告随成果归档。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 无人机测绘操控员（C）：本岗这一段我接着做——按预设航线执行自动航飞，实时监控姿态与影像存储，做完把结果递给你。 三维建模技术员（D）：我这边同步在推进——生成密集点云，用检查点比对拼接精度并输出误差报告，进度正常，需要交接时我喊你。
T51:40（动作：输出一次合格率对比）
A：技能④第 3 步——汇总本次外业一次合格率与拼接中误差，输出前后对比。这一步的标准卡在：两项指标均含基线与实测值，各保留 2 位小数。 这两个数证明流程改对了，都能在质检报告里复核。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T52:16（动作：判读—记录—打勾）
A：这一步的判据我再念一遍：两项指标均含基线与实测值，各保留 2 位小数。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 三维建模技术员（D）：我手上没停，正在做——构建三维实景模型，按测区范围裁切并修饰水面漏洞，数据共享给你那边。 工程测量员（B）：本岗这一段我接着做——现场绘制点之记并拍照存档，坐标成果移交航飞与建模岗，做完把结果递给你。
T52:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
A：技能④这一段完成，产出是汇总本次外业一次合格率与拼接中误差，输出前后对比，交给下一棒。
B：收到，我接着往下做。
【20:00–23:00】核心技能高光 3.1：控制点布设与 GNSS 测量 的关键动作（B · 工程测量员）
T20:00（动作：RTK 联测记录坐标，放慢做一遍给评委看）
B：刚才技能①里最见功夫的动作是这个，我再做一次：RTK 联测记录坐标。 这一段之所以单拎出来，是因为它的判据最硬：平面较差 ≤2 cm，解算固定解率 ≥95%。这一步站不住，整条链的可信度就没了。
T21:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
B：每个点两测回互校，替代单次采信，坐标精度直接决定拼接精度。把它做成标准动作，换谁上岗都能复现，这才是技能。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【34:00–37:00】核心技能高光 3.2：无人机航测数据采集 的关键动作（C · 无人机测绘操控员）
T34:00（动作：按航线执行航飞采集，放慢做一遍给评委看）
C：技能②的高光动作就在这儿，我单独放慢演示：按航线执行航飞采集。 单拎它的原因是判据最严格：航高保持 ±3 m，影像无漏拍模糊。常规做法到这里常常是凭手感，我们不凭手感。
T35:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
C：固定航线自动飞行替代人工手飞，重叠度稳定，点云才拼得上。这是团队里只有反复练才做得稳的动作，不是看一遍就会的。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【46:00–49:00】核心技能高光 3.3：点云拼接与三维建模 的关键动作（D · 三维建模技术员）
T46:00（动作：生成点云检查拼接，放慢做一遍给评委看）
D：这一段是技能③里最难的一个动作，我放慢做一遍：生成点云检查拼接。 为什么单拎这一段？判据是：拼接中误差 ≤0.05 m，最大误差 ≤0.10 m。这一步做不准，后面所有数据都白测。
T47:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
D：常规凭目视判断拼没拼好，我们用检查点算出中误差，超不超差有数。这个动作我们练了不止一遍，目的就是现场不掉链子。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【T53:00–56:00】突发情况处置演练（第一响应 C · 无人机测绘操控员）
T53:00（动作：A 宣布进入预设异常，不慌不乱）
A：我们预设过一类异常，现在按预案演示——航飞第 3 架次遇阵风，部分影像倾斜模糊、旁向重叠不足。
T53:42（动作：C 30 秒内开口、30 秒内动手）
C：立即中止该架次并安全返航，落地检查影像重叠度。
T54:30（动作：按预案做第二、第三步并复核）
C：调整航线并降低航高补飞该架次，重叠度提到 70% 以上。处置完之后，补飞影像入空三复核，拼接中误差 ≤0.05 m 方可采用。
T55:24（动作：回到主线，工位不停摆）
A：异常处置不重来整条链，只在断点上修，修完接着往下做。其余三个工位处置期间不停手。
【T56:00–58:30】主要成果汇报（A 主讲，全员围拢看板）
T56:00（动作：4 人围拢，看板切到成果页）
A：成果分四类。过程成果——《控制测量作业卡》+《航飞作业卡》+《三维建模工艺卡》记录；点之记与坐标成果交接单。
A：实物成果——布设于测区的像控点与标靶（可现场复测）；一套外业观测记录手簿。数字成果——复杂地形三维实景模型（可投屏漫游量测）；质检报告与成果交付看板。
T56:54（动作：切到改善前后对比表）
A：效益成果我们只报有前后对比的数：
| 指标 | 改善前 | 改善后 |
|---|---|---|
| 外业一次合格率 | 82% | ≥95% |
| 点云拼接中误差 | 0.12 m | ≤0.05 m |
| 成果格式标准化率 | 60% | 100% |
T57:36（动作：切到三类价值页）
A：三个数字背后是三类价值——对企业，这一段作业从靠经验变成靠数据；对行业，这套卡和台账可以被别人照着做；对学生，4 个人各掌握了一项能独立上手的硬技能。
A：一句话说价值：把这一环从「凭手感」变成「有判据、有记录、可追溯」。
【T58:30–60:00】工位复位与收口（全员）
T58:30（动作：4 人复位工位、清点工具、成果摆台）
A：地理信息处理员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
B：工程测量员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
C：无人机测绘操控员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
D：三维建模技术员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
T59:12（动作：4 人站成一排，鞠躬）
A：以上是我们《一图到底：复杂地形三维测绘与成果交付》的完整展示，感谢各位评委老师。
四、突发情况口播兜底话术（3 条，全员通用）
- 设备／数据异常（第一响应：本技能点操作人）：「这一步数据超出判据，我先停下来复核，不带着疑问往下走。复核期间其余工位继续，不影响整条链。」
- 时间压线（第一响应：选手 A）：「这一段我们按工位卡压缩到要点演示，判据不变、步骤不减，保证核心动作完整呈现。」
- 操作失误补台（第一响应：相邻工位）：「刚才这一步没到位，我按工艺卡重做这一段，重做过程照常讲解，判据和标准不变。」
五、上场前待替换清单
- 三条量化目标（外业数据一次合格率、点云拼接中误差、成果格式标准化率）须替换为本队实测基线值与实测改善值；
- 四项技能的标准与判据须替换为本队工艺卡／作业指导书的真实口径；
- 实物成果、过程记录、数字看板须为本队自主完成的原件，不得使用外购成品或代做件。
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