铄途世校赛备赛系统 出品
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 适用项目 | 《一稿多端：融媒体新闻采编与分发》 |
| 赛道 · 组别 | 新闻传播赛道 · 高职组 |
| 队伍配置 | 4 人标准队 · 4 个岗位（选手 A/B/C/D） |
| 展示时长 | 60 分钟（争夺赛） |
| 项目主线 | 采写—摄剪—适配—分发 |
| 本版不做 | 不做平台建设，只做一条新闻的多端分发 |
使用说明
- 本稿为排练版，正式上场前须完成 3 轮以上带妆彩排，节奏以彩排实际为准；
- 【动作：】为实操指令，讲到哪一步，手上就做到那一步，先讲完再做或先做完再讲都要扣分；
- 谁做谁讲、不做不讲——当前技能点的操作人本人讲本岗动作，队长只做串场，不为他人代讲；
- 文中所有量化指标均为本项目自主设计的考核指标，非官方参数，上场前须替换为本队实测数据。
一、角色与分工
| 选手 | 岗位 | 核心职责 | 主操技能点 | 工位 |
|---|---|---|---|---|
| A（队长/主讲） | 全媒体数据运营员 | 负责一稿一档素材库、多端分发与数据回收看板，对传播闭环负责 | 多端分发与数据回收看板 | 4 号工位 · 数据看板（队长/主讲） |
| B | 全媒体采编员 | 负责采访提纲、现场采访与成稿改写，对新闻事实与信源负责 | 新闻采写与一线采访 | 1 号工位 · 采编工位 |
| C | 摄像师 | 负责分镜拍摄、素材管理与短视频剪辑成片，对画面质量负责 | 现场拍摄与短视频剪辑 | 2 号工位 · 非线性编辑系统 |
| D | 融媒体编辑 | 负责一稿多端改写、标题测试与版式适配，对各端适配负责 | 多端适配编辑与标题优化 | 3 号工位 · 融媒编辑系统 |
岗位名称取自本赛道《赛道简介》面向主要岗位（群）口径；赛道 7—43 的岗位群建议以官方《赛道简介》原文复核。
4 人全员实操，每项技能主操一人、其余三人真实参与协作（数据核实／物料准备／记录留痕），任一时刻每个工位都有人在有效动作状态，不出现站着看同伴做的空转。
二、60 分钟时间轴总览
| 时间 | 时长 | 环节 | 主操 | 板块 |
|---|---|---|---|---|
| 0:00–5:00 | 5 min | 开场陈述：项目来源 · 痛点 · 目标 | A | 项目设计 |
| 5:00–8:00 | 3 min | 岗位分工与工作计划 | A | 项目设计 |
| 8:00–20:00 | 12 min | 技能①实操 | B | 工作流程 |
| 20:00–23:00 | 3 min | 核心技能高光 3.1 | B | 核心技能 |
| 23:00–34:00 | 11 min | 技能②实操 | C | 工作流程 |
| 34:00–37:00 | 3 min | 核心技能高光 3.2 | C | 核心技能 |
| 37:00–46:00 | 9 min | 技能③实操 | D | 工作流程 |
| 46:00–49:00 | 3 min | 核心技能高光 3.3 | D | 核心技能 |
| 49:00–53:00 | 4 min | 技能④实操：数据汇总与看板 | A | 工作流程 |
| 53:00–56:00 | 3 min | 突发情况处置演练 | 全员 | 工作流程 |
| 56:00–58:30 | 2.5 min | 主要成果汇报 | A | 主要成果 |
| 58:30–60:00 | 1.5 min | 工位复位与收口 | 全员 | 主要成果 |
合规核算
- 实操合计 48 分钟（技能①12′＋高光 3.1 3′＋技能②11′＋高光 3.2 3′＋技能③9′＋高光 3.3 3′＋技能④4′＋突发处置 3′），占总时长 80% ＞ 2/3；
- 主讲（选手 A）串场发声合计 16.0 分钟，占总时长 27% ≤ 30%；
- 现场展示技能 4 类：新闻采写与一线采访、现场拍摄与短视频剪辑、多端适配编辑与标题优化、多端分发与数据回收看板。
上述 2/3 与 30% 两项为裁判评判经验口径，非官方明文，具体以本赛道评分表为准。
三、逐字稿正文
【T0:00–5:00】开场陈述：项目来源 · 痛点 · 目标（主讲 A）
T0:00（动作：4 人站定，A 上前一步，环视评委）
A：各位评委老师好，我们是高职组新闻传播赛道参赛队。我是选手 A，负责统筹与数据汇总；B 同学是全媒体采编员，C 同学是摄像师，D 同学是融媒体编辑。
A：今天汇报的项目是《一稿多端：融媒体新闻采编与分发》。
T0:54（动作：屏幕切到项目来源页）
A：项目不是凭空想出来的，它来自一个真实的岗位场景——一条线索派三拨人，稿子发出去没人看，数据也不回传。
T1:54（动作：切到痛点页，逐条指向数据）
A：为了把痛点说准，我们把问题逐条记下来：第一，素材复用率低；第二，标题同质，分发没有数据反馈。两条都发生在岗位日常作业环节里，不是坐教室里想出来的。
T2:54（动作：切到目标页，三条指标投屏）
A：所以目标只定三条，条条能在现场验证：单条新闻生产周期 由 6 小时 收敛到 ≤2 小时；素材复用率 由 30% 收敛到 ≥80%；多端标题点击率 由 2.5% 收敛到 ≥5%。这三项是我们自主设计的考核指标，不是官方参数。
T3:54（动作：切到主线流程图）
A：整条链用一句话说清——采写—摄剪—适配—分发。四个岗位各守一段，上一段的产出就是下一段的输入，中间不留断点。
T4:30（动作：切到取舍页）
A：这一版我们明确不做：不做平台建设，只做一条新闻的多端分发。原因很直接——它不在本次考核的能力范围内，硬做只会把展示时间摊薄。接下来 60 分钟，4 个人会真实上手操作，请各位老师检验。
【T5:00–8:00】岗位分工与工作计划（主讲 A 串场，4 人就位）
T5:00（动作：4 人走向各自工位，A 站在看板前）
A：先交代分工。4 个人对应 4 个岗位，不是组长组员，是本赛道真实岗位上的人。
A：我本人——全媒体数据运营员，负责一稿一档素材库、多端分发与数据回收看板，对传播闭环负责，主操「多端分发与数据回收看板」，工位在 4 号工位 · 数据看板（队长/主讲）。
A：B 同学——全媒体采编员，负责采访提纲、现场采访与成稿改写，对新闻事实与信源负责，主操「新闻采写与一线采访」，工位在 1 号工位 · 采编工位。
A：C 同学——摄像师，负责分镜拍摄、素材管理与短视频剪辑成片，对画面质量负责，主操「现场拍摄与短视频剪辑」，工位在 2 号工位 · 非线性编辑系统。
A：D 同学——融媒体编辑，负责一稿多端改写、标题测试与版式适配，对各端适配负责，主操「多端适配编辑与标题优化」，工位在 3 号工位 · 融媒编辑系统。
T6:36（动作：4 人各自回应，同时检查本工位设备）
A：我是全媒体数据运营员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——多端分发与数据回收看板。
B：我是全媒体采编员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——新闻采写与一线采访。
C：我是摄像师，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——现场拍摄与短视频剪辑。
D：我是融媒体编辑，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——多端适配编辑与标题优化。
T7:24（动作：A 指向工位卡与计时表）
A：谁在哪个点位、第几分钟做到哪一步、判据是多少，全部写在工位卡上，计时表贴在台面。我负责盯节奏，不替任何人报他的进度。现在进入技能①。
【T8:00–T20:00】技能① 新闻采写与一线采访（主操 B · 全媒体采编员，边做边讲）
T8:00（动作：拟提纲并现场采访）
B：技能①第 1 步——拟三段式采访提纲，现场采访并追问细节。这一步的标准卡在：提问 ≥8 个、追问 ≥3 次，录音完整。 提纲在手不冷场，追问把空话逼成实话，这是稿子有细节的来源。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T9:48（动作：判读—记录—打勾）
B：这一步的判据我再念一遍：提问 ≥8 个、追问 ≥3 次，录音完整。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 全媒体数据运营员（A）：我手上没停，正在做——为本次报道建档，素材编号入库绑定稿件，数据共享给你那边。 摄像师（C）：本岗这一段我接着做——按分镜脚本双机位拍摄，同步录环境声，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）新闻采写与一线采访 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T12:00（动作：速记成稿核实信源）
B：现在进行技能①第 2 步：整理录音速记成稿，交叉核实两个独立信源。执行标准按我们的工艺卡：独立信源 ≥2 个，事实要素 5W 齐全。 为什么要这么做？一条事实两个源才敢发，替代单信源直发，把失实风险挡在成稿前。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T13:48（动作：判读—记录—打勾）
B：当场复核：独立信源 ≥2 个，事实要素 5W 齐全。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 摄像师（C）：我这边同步在推进——剪 60 秒竖版成片，配字幕与音乐卡点，进度正常，需要交接时我喊你。 融媒体编辑（D）：我手上没停，正在做——拟 5 个标题组内投票测试，选点击意向最高者，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）新闻采写与一线采访 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T16:00（动作：按倒金字塔改写定稿）
B：技能①第 3 步，按倒金字塔结构改写，导语压缩到两句。做到什么程度算合格？导语 ≤60 字，成稿字数与选题单偏差 ≤10%。 读者只给你三秒，最重要的放最前面，结构定稿替代想到哪写到哪。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T17:48（动作：判读—记录—打勾）
B：再看一眼判据：导语 ≤60 字，成稿字数与选题单偏差 ≤10%。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 融媒体编辑（D）：本岗这一段我接着做——按各端版式排版适配，逐屏检查错位，做完把结果递给你。 全媒体数据运营员（A）：我这边同步在推进——依数据表现输出二次创作与选题优化清单，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——新闻采写与一线采访 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T19:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
B：技能①这一段完成，产出是按倒金字塔结构改写，导语压缩到两句，交给下一棒。
C：收到，我接着往下做。
【T23:00–T34:00】技能② 现场拍摄与短视频剪辑（主操 C · 摄像师，边做边讲）
T23:00（动作：按分镜双机位拍摄）
C：现在进行技能②第 1 步：按分镜脚本双机位拍摄，同步录环境声。执行标准按我们的工艺卡：分镜覆盖 ≥12 个镜头，废镜头率 ≤10%。 为什么要这么做？先有分镜再开机，替代扫街式拍摄，剪的时候每个镜头都派得上用场。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T24:39（动作：判读—记录—打勾）
C：当场复核：分镜覆盖 ≥12 个镜头，废镜头率 ≤10%。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 全媒体采编员（B）：我这边同步在推进——拟三段式采访提纲，现场采访并追问细节，进度正常，需要交接时我喊你。 融媒体编辑（D）：我手上没停，正在做——按长图文、短动态、口播稿三种格式改写一稿，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）现场拍摄与短视频剪辑 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T26:40（动作：剪辑竖版短视频）
C：技能②第 2 步，剪 60 秒竖版成片，配字幕与音乐卡点。做到什么程度算合格？成片 60 秒±5 秒，字幕错字 0 处。 竖版 60 秒是流量格式，卡点音乐留人，字幕零错字是底线。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T28:19（动作：判读—记录—打勾）
C：再看一眼判据：成片 60 秒±5 秒，字幕错字 0 处。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 融媒体编辑（D）：本岗这一段我接着做——拟 5 个标题组内投票测试，选点击意向最高者，做完把结果递给你。 全媒体数据运营员（A）：我这边同步在推进——按各端活跃时窗错峰分发，回收阅读互动数据，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——现场拍摄与短视频剪辑 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T30:20（动作：输出多规格成片）
C：技能②第 3 步——按各端规格压制输出多版本并归档。这一步的标准卡在：输出规格 ≥4 种，归档率 100%。 一次剪辑多规格输出，替代一端一剪，素材复用率从三成提到八成。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T31:59（动作：判读—记录—打勾）
C：这一步的判据我再念一遍：输出规格 ≥4 种，归档率 100%。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 全媒体数据运营员（A）：我手上没停，正在做——依数据表现输出二次创作与选题优化清单，数据共享给你那边。 全媒体采编员（B）：本岗这一段我接着做——按倒金字塔结构改写，导语压缩到两句，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）现场拍摄与短视频剪辑 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T33:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
C：技能②这一段完成，产出是按各端规格压制输出多版本并归档，交给下一棒。
D：收到，我接着往下做。
【T37:00–T46:00】技能③ 多端适配编辑与标题优化（主操 D · 融媒体编辑，边做边讲）
T37:00（动作：一稿改写三个端版）
D：技能③第 1 步，按长图文、短动态、口播稿三种格式改写一稿。做到什么程度算合格？长文 ≥800 字、短稿 ≤300 字、口播稿 ≤120 字。 同一内容三种说法，替代一处复制全网粘贴，每个端都像原生稿。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T38:21（动作：判读—记录—打勾）
D：再看一眼判据：长文 ≥800 字、短稿 ≤300 字、口播稿 ≤120 字。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 摄像师（C）：本岗这一段我接着做——按分镜脚本双机位拍摄，同步录环境声，做完把结果递给你。 全媒体数据运营员（A）：我这边同步在推进——为本次报道建档，素材编号入库绑定稿件，进度正常，需要交接时我喊你。
A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——多端适配编辑与标题优化 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。
T40:00（动作：五标题组内测试）
D：技能③第 2 步——拟 5 个标题组内投票测试，选点击意向最高者。这一步的标准卡在：测试样本 ≥20 人，最优标题得票率 ≥35%。 标题定生死，五个里测一个替代拍脑袋定稿，点击率翻倍就靠这一步。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T41:21（动作：判读—记录—打勾）
D：这一步的判据我再念一遍：测试样本 ≥20 人，最优标题得票率 ≥35%。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 全媒体数据运营员（A）：我手上没停，正在做——按各端活跃时窗错峰分发，回收阅读互动数据，数据共享给你那边。 全媒体采编员（B）：本岗这一段我接着做——整理录音速记成稿，交叉核实两个独立信源，做完把结果递给你。
A：（串场，不超过 10 秒）多端适配编辑与标题优化 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。
T43:00（动作：排版适配各端版式）
D：现在进行技能③第 3 步：按各端版式排版适配，逐屏检查错位。执行标准按我们的工艺卡：版式错位 0 处，首屏要素齐全。 为什么要这么做？手机上排版错位等于劝退，逐屏过一遍是笨办法也是稳办法。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T44:21（动作：判读—记录—打勾）
D：当场复核：版式错位 0 处，首屏要素齐全。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 全媒体采编员（B）：我这边同步在推进——按倒金字塔结构改写，导语压缩到两句，进度正常，需要交接时我喊你。 摄像师（C）：我手上没停，正在做——按各端规格压制输出多版本并归档，数据共享给你那边。
A：（串场，不超过 10 秒）多端适配编辑与标题优化 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。
T45:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
D：技能③这一段完成，产出是按各端版式排版适配，逐屏检查错位，交给下一棒。
A：收到，我接着往下做。
【T49:00–T53:00】技能④ 多端分发与数据回收看板（主操 A · 全媒体数据运营员，边做边讲）
T49:00（动作：建一稿一档素材库）
A：技能④第 1 步——为本次报道建档，素材编号入库绑定稿件。这一步的标准卡在：素材归档率 100%，编号可检索。 素材不归档下次就得重拍，一稿一档让下一次报道站在这次的基础上。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。
T49:36（动作：判读—记录—打勾）
A：这一步的判据我再念一遍：素材归档率 100%，编号可检索。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 全媒体采编员（B）：我手上没停，正在做——拟三段式采访提纲，现场采访并追问细节，数据共享给你那边。 摄像师（C）：本岗这一段我接着做——按分镜脚本双机位拍摄，同步录环境声，做完把结果递给你。
T50:20（动作：按时窗分发回收数据）
A：现在进行技能④第 2 步：按各端活跃时窗错峰分发，回收阅读互动数据。执行标准按我们的工艺卡：数据回收延迟 ≤30 分钟，覆盖端 ≥3 个。 为什么要这么做？错峰分发替代同时群发，每个端都在它的黄金时段见读者。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。
T50:56（动作：判读—记录—打勾）
A：当场复核：数据回收延迟 ≤30 分钟，覆盖端 ≥3 个。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 摄像师（C）：我这边同步在推进——剪 60 秒竖版成片，配字幕与音乐卡点，进度正常，需要交接时我喊你。 融媒体编辑（D）：我手上没停，正在做——拟 5 个标题组内投票测试，选点击意向最高者，数据共享给你那边。
T51:40（动作：输出二次创作清单）
A：技能④第 3 步，依数据表现输出二次创作与选题优化清单。做到什么程度算合格？优化清单 ≥3 项，逐项对应数据依据。 数据不是拿来看的，哪条火就深挖哪条，传播闭环最后一环是下一个选题。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。
T52:16（动作：判读—记录—打勾）
A：再看一眼判据：优化清单 ≥3 项，逐项对应数据依据。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 融媒体编辑（D）：本岗这一段我接着做——按各端版式排版适配，逐屏检查错位，做完把结果递给你。 全媒体采编员（B）：我这边同步在推进——按倒金字塔结构改写，导语压缩到两句，进度正常，需要交接时我喊你。
T52:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）
A：技能④这一段完成，产出是依数据表现输出二次创作与选题优化清单，交给下一棒。
B：收到，我接着往下做。
【20:00–23:00】核心技能高光 3.1：新闻采写与一线采访 的关键动作（B · 全媒体采编员）
T20:00（动作：速记成稿核实信源，放慢做一遍给评委看）
B：这一段是技能①里最难的一个动作，我放慢做一遍：速记成稿核实信源。 为什么单拎这一段？判据是：独立信源 ≥2 个，事实要素 5W 齐全。这一步做不准，后面所有数据都白测。
T21:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
B：一条事实两个源才敢发，替代单信源直发，把失实风险挡在成稿前。这个动作我们练了不止一遍，目的就是现场不掉链子。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【34:00–37:00】核心技能高光 3.2：现场拍摄与短视频剪辑 的关键动作（C · 摄像师）
T34:00（动作：剪辑竖版短视频，放慢做一遍给评委看）
C：刚才技能②里最见功夫的动作是这个，我再做一次：剪辑竖版短视频。 这一段之所以单拎出来，是因为它的判据最硬：成片 60 秒±5 秒，字幕错字 0 处。这一步站不住，整条链的可信度就没了。
T35:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
C：竖版 60 秒是流量格式，卡点音乐留人，字幕零错字是底线。把它做成标准动作，换谁上岗都能复现，这才是技能。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【46:00–49:00】核心技能高光 3.3：多端适配编辑与标题优化 的关键动作（D · 融媒体编辑）
T46:00（动作：五标题组内测试，放慢做一遍给评委看）
D：技能③的高光动作就在这儿，我单独放慢演示：五标题组内测试。 单拎它的原因是判据最严格：测试样本 ≥20 人，最优标题得票率 ≥35%。常规做法到这里常常是凭手感，我们不凭手感。
T47:24（动作：把判据与实测值并排投屏）
D：标题定生死，五个里测一个替代拍脑袋定稿，点击率翻倍就靠这一步。这是团队里只有反复练才做得稳的动作，不是看一遍就会的。
A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。
【T53:00–56:00】突发情况处置演练（第一响应 D · 融媒体编辑）
T53:00（动作：A 宣布进入预设异常，不慌不乱）
A：我们预设过一类异常，现在按预案演示——分发 10 分钟后发现短视频字幕一处人名错别字，已有观众截屏指出。
T53:42（动作：D 30 秒内开口、30 秒内动手）
D：3 分钟内全端撤回差错版本并改正重发。
T54:30（动作：按预案做第二、第三步并复核）
D：台账登记差错原因与影响范围，当日复盘。处置完之后，增补双人交叉校对关，字幕错字率目标归零。
T55:24（动作：回到主线，工位不停摆）
A：异常处置不重来整条链，只在断点上修，修完接着往下做。其余三个工位处置期间不停手。
【T56:00–58:30】主要成果汇报（A 主讲，全员围拢看板）
T56:00（动作：4 人围拢，看板切到成果页）
A：成果分四类。过程成果——《采编作业卡》与《多端适配规范》；一稿一档素材清单与双人校对记录。
A：实物成果——一条 60 秒竖版成片（现场可播放检验）；三端排版成品样张（可看可比）。数字成果——多端分发数据看板（阅读/互动/点击实时）；素材库检索界面与二次创作清单。
T56:54（动作：切到改善前后对比表）
A：效益成果我们只报有前后对比的数：
| 指标 | 改善前 | 改善后 |
|---|---|---|
| 单条新闻生产周期 | 6 小时 | ≤2 小时 |
| 素材复用率 | 30% | ≥80% |
| 多端标题点击率 | 2.5% | ≥5% |
T57:36（动作：切到三类价值页）
A：三个数字背后是三类价值——对企业，这一段作业从靠经验变成靠数据；对行业，这套卡和台账可以被别人照着做；对学生，4 个人各掌握了一项能独立上手的硬技能。
A：一句话说价值：把这一环从「凭手感」变成「有判据、有记录、可追溯」。
【T58:30–60:00】工位复位与收口（全员）
T58:30（动作：4 人复位工位、清点工具、成果摆台）
A：全媒体数据运营员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
B：全媒体采编员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
C：摄像师 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
D：融媒体编辑 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。
T59:12（动作：4 人站成一排，鞠躬）
A：以上是我们《一稿多端：融媒体新闻采编与分发》的完整展示，感谢各位评委老师。
四、突发情况口播兜底话术（3 条，全员通用）
- 设备／数据异常（第一响应：本技能点操作人）：「这一步数据超出判据，我先停下来复核，不带着疑问往下走。复核期间其余工位继续，不影响整条链。」
- 时间压线（第一响应：选手 A）：「这一段我们按工位卡压缩到要点演示，判据不变、步骤不减，保证核心动作完整呈现。」
- 操作失误补台（第一响应：相邻工位）：「刚才这一步没到位，我按工艺卡重做这一段，重做过程照常讲解，判据和标准不变。」
五、上场前待替换清单
- 三条量化目标（单条新闻生产周期、素材复用率、多端标题点击率）须替换为本队实测基线值与实测改善值；
- 四项技能的标准与判据须替换为本队工艺卡／作业指导书的真实口径；
- 实物成果、过程记录、数字看板须为本队自主完成的原件，不得使用外购成品或代做件。
铄途世校赛备赛系统 出品